Spiele für kleine Hände: große Schaltflächen, eine Stimme, die erklärt, und ein „Bravo“ am Ende. Ohne Lesen, ohne Konto, ohne Werbung.
Farben lernen. Das Kind hört den Namen einer Farbe und tippt auf den passenden Kreis. Zuerst Rot, Blau, Gelb und Grün, dann Orange, Rosa, Lila und Schwarz: Farben erkennt man durch Zuhören und Tun, ganz ohne Lesen. Ein Spiel für die Kleinsten im Kindergarten, das man die ersten Male am besten gemeinsam spielt und die Farbe zusammen benennt.
Zählen lernen von 1 bis 9. Die Bananen für Kiko erscheinen eine nach der anderen; das Kind zählt sie und tippt auf die richtige Zahl. Stufe 1 geht von 1 bis 3 mit zwei Zahlen zur Auswahl, Stufe 3 bis 9. Geübt werden die Zahlenreihe, die Zuordnung von Menge und Ziffer und das Erkennen geschriebener Zahlen.
Gedächtnis und Aufmerksamkeit. Ein klassisches Memory mit den Tieren aus Kikos Dschungel: 3, 4 oder 6 Paare, je nach Stufe. Jede umgedrehte Karte wird laut benannt; das erweitert den Tierwortschatz und trainiert zugleich das visuelle Gedächtnis und die Konzentration.
Orientierung im Raum. Die Helden der Zeichentrickfilme — Dino, Kiko, der Papagei, die Schildkröte, der kleine Elefant, der Hase — in 4, 6 oder 9 Teilen. Kein Ziehen und Ablegen, das ist vor 4 Jahren zu schwer: Man tippt ein Teil an, dann ein anderes, und sie tauschen den Platz. Das Kind lernt, ein Bild genau anzusehen und oben, unten, links und rechts zu erkennen.
Beobachten und Formen erkennen. Ein Tier ist nur als Schatten zu sehen; das Kind erkennt seinen Umriss unter zwei, drei oder vier Möglichkeiten. Eine Übung im genauen Hinsehen und Zuordnen, eine Vorstufe zum Erkennen von Formen und Buchstaben.
Die erste Berührung auf dem Bildschirm. Seifenblasen steigen langsam auf, das Kind lässt sie mit dem Finger platzen. Das erste Spiel für die Kleinsten: zielen, im richtigen Moment tippen, Auge und Hand abstimmen. Auf Stufe 3 sind die Blasen klein und schnell.
Formen lernen. Kreis, Quadrat, Dreieck, Stern, Herz, Mond, Raute: Die Stimme nennt eine Form, das Kind tippt darauf. Das Erkennen einfacher geometrischer Formen gehört zum Lernen im Kindergarten und bereitet auf das Schreiben vor.
Groß, klein, mittel. Drei gleiche Tiere in verschiedenen Größen: Tippe auf das größte, das kleinste und auf Stufe 3 auf das mittlere. Größen zu vergleichen ist der Anfang des logischen Denkens und des Wortschatzes der Gegensätze.
Tierstimmen. Sechsundzwanzig echte Tieraufnahmen: die Kuh, der Wolf, die Eule, der Delfin, der Wal… Das Kind hört zu und tippt auf das Tier, das dieses Geräusch macht. Genaues Hinhören, Bauernhoftiere und wilde Tiere, Wortschatz.
Zuordnen: Was passt nicht dazu?. Mehrere gleiche Bilder und eines, das anders ist: drei Früchte und ein Tier, drei Fahrzeuge und eine Blume. Herauszufinden, was nicht dazugehört, heißt die Welt in Familien zu ordnen — ein großer Lernschritt zwischen 3 und 5 Jahren.
Ausmalen wie das Vorbild. Das farbige Vorbild ist daneben, das Bild zum Ausmalen darunter: Das Kind wählt eine Farbe und tippt dann auf eine Fläche. Dreizehn Bilder, darunter Kiko, Dino und ihre Freunde. Geübt werden die Farben, das Betrachten eines Vorbilds und eine genaue Bewegung, ganz ohne über den Rand zu malen.
Reihen und Muster. Banane, Apfel, Banane, Apfel… und dann? Das Kind setzt die Reihe fort: AB auf Stufe 1, AAB auf Stufe 2, ABC auf Stufe 3. Einfache Muster gehören zum Lernen im Vorschulalter und bereiten auf die Mathematik vor.
Ab 2 Jahren für die Seifenblasen, die Farben und die Tierstimmen; ab etwa 3 Jahren für Memory, Puzzle und „Was passt nicht dazu?“; von 4 bis 6 Jahren für die Reihen und das Zählen bis 9. Jedes Spiel hat drei Stufen: Man beginnt mit Stufe 1 und steigt auf, wenn es zu leicht wird.
Nein. Die Aufgaben werden vom Tablet oder Handy laut vorgelesen, und geantwortet wird durch Tippen auf ein Bild. Bitte den Ton einschalten.
Ja. Keine Werbung, keine Käufe, kein Konto, keine Cookies. Die Seite wird von einem kleinen französischen Unternehmen herausgegeben und durch dessen andere Tätigkeiten finanziert.
Tablet, Handy oder Computer, direkt im Browser, ohne etwas zu installieren. Die Spiele sind für die Bedienung mit dem Finger gemacht: große Schaltflächen, kein Ziehen und Ablegen.
Ja, ganz frei: im Kindergarten, in der Betreuung, bei der Tagesmutter. Ein interaktives Whiteboard oder ein Tablet genügt.
Diese Spiele sind mit Absicht kurz: fünf richtige Antworten, und man hat gewonnen. Sie werden mit dem Finger gespielt, ohne Ziehen und Ablegen (vor 4 Jahren schwierig), und die Aufgabe wird vom Tablet laut vorgelesen — bitte den Ton einschalten. Am besten spielt man die ersten Male gemeinsam mit dem Kind: die Farbe benennen, zusammen zählen, dann wird es wirklich lehrreich.